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Workshop · 3 Std.

Was wie Widerstand aussieht, ist manchmal ADHS.

ADHS: Mechanismen verstehen und im Coaching mitdenken

3 Std.
Dauer
Workshop
Sa., 26.09.2026 · 12:00 Uhr
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Format
persönlich begleitet
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Tina Steckling
Tina Steckling
Referentin für Schematherapie & emotionale Tiefe / Supervisorin

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Aufgaben werden nicht angegangen, Projekte nicht beendet, nach kritischem Feedback folgt Rückzug. Im Coaching liest sich das schnell als Widerstand oder fehlende Eigenverantwortung. Dieselbe Situation lässt sich aber auch über ADHS-typische Mechanismen erklären, etwa Dopamin-Suche, Exekutivfunktionen oder Zurückweisungsempfindlichkeit. Wer diese Mechanismen kennt, liest die Lage anders und verringert das Risiko, an einer Person mit ADHS vorbeizucoachen.

Für wen ist das?

Für Coaches, Berater:innen, Therapeut:innen, HR-Professionals und begleitende Menschen, die ADHS in ihrer Arbeit mitdenken und Klient:innen mit ADHS nicht übersehen wollen.

Das nimmst du mit
  • Du verstehst die wichtigsten ADHS-Mechanismen und erkennst, warum manche Standard-Interventionen bei Klient:innen mit ADHS nicht greifen. Du liest typische Situationen treffender, kennst hilfreichere Alternativen und kannst ADHS in deiner Praxis mitdenken, ohne zu pathologisieren.
Das schauen wir uns an
  • Wie Dopamin wirkt und was das für die Exekutivfunktionen bedeutet
  • Ablenkbarkeit, Arbeitsgedächtnis, Impulsivität und Zeitblindheit
  • Hyperfokus, Masking und häufige Komorbiditäten
  • Die besonderen Stärken, die mit ADHS einhergehen
  • Warum manche Standard-Interventionen nicht greifen und was stattdessen hilft
  • Raum, eigene Erfahrungen und Verdachtsfälle anonym einzubringen
Format und Ablauf

Online Live Workshop. Dauer 180 Minuten.

Mit fachlichem Input, Beispielen und der Möglichkeit, eigene Fälle anonym einzubringen.

Wichtig: Ziel ist nicht, ADHS zu diagnostizieren oder zu behandeln. Ziel ist, es im Coaching mitzudenken.

Deine Leitung

Tina ist Heilpraktikerin für Psychotherapie, Schematherapeutin und Paartherapeutin, traumasensibel und mit Schwerpunkt auf ADHS.

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